修德怀大义 允能创实绩

——上师大卢实小中心组专题学习交流会

各位老师：

深入学习习近平主席的“三严三实”：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、勤于自省，做到清廉。谋事要实，就是要从实际出发。创业要实，就是要勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，襟怀坦白，公道正派，善始善终。

附：校级干部学习体会：

践行“三严三实”  圆孩子五彩童梦

近期，我进一步加强自身学习《论群众路线——重要论述摘编》，江泽民说过这样的话：“我们讲以高尚的精神塑造人，首先要弘扬党的正气。要促进社会风气进步，必须搞好党风。身教重于言教。越是改革开放，越要加强党内教育，越要发扬党的高尚精神和优良传统。”我想：我们从事的教育是育人的事业。在当今社会高速发展时期，教师在铸造儿童人格，影响人生中的作用依然无可替代。教师以“爱”为核心，提升完善专业、素养，推进教育教学改革，以适应不断发展的社会需求；在圆孩子们五彩童梦的过程中，实现自身的人生价值。在日常工作中，理解内化中华美德“仁、义、礼、知、信”，大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，不断增强践行群众路线、改进作风的自觉性和坚定性。“己所不欲，勿施于人。”“要求学生做到的，老师先做到；要求老师做到的，党员先做到；要求党员做到的，党员干部先做到；要求党员干部做到的，党支部书记先做到。” 廉洁从教，为人师表。

我将牢记本年度的年度个人承诺，带头学习提高，带头学习提高，带头查摆问题，带头整改落实，使党的群众路线教育实践活动有实效，在开展“党的群众路线教育实践活动”的过程中，梳理问题，落实整改，带领全校师生争创上海市文明单位。下阶段，我将与党员教师一起深化“三亮三比三评”，履行承诺，以党员的创先争优的实际行动，为卢实小今日的发展添彩。

——摘自马维莺的学习体会

吾日三省吾身

春秋时期，孔子的学生曾参勤奋好学，深得孔子的喜爱，同学问他为什么进步那么快。曾参说：“我每天都要多次问自己：替别人办事是否尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？先生教的学是否学好？如果发现做得不妥就立即改正”。

就学校教育来讲，没有老师、家长的支持，我党的教育教学工作就不能展开；没有群众的理解，学校的规章制度也就难以得到真正的施行。作为一名党员干部，我觉得古人说“吾日三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我们该问问自己是否了解每一名工作在一起的同事的困难？应问问自己是否了解工作范围内的情况，有没有下到课堂了解每一位师生，去了解他们的学习、生活、工作？有没有公平公正地对待每位师生？问问自己对身边的困难学生，我们是否为他们尽了一些力？

“吾日三省吾身”，我们要时刻提醒自己是人民的公仆，手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障，应该成为学校的培养目标得以实现的中坚力量，应该成为黄浦教育新一轮发展排头兵。

——摘自张育民的学习体会

三人行必有我师

坚持为人民服务的根本宗旨，并贯彻于实践之中，心中有群众，为了民生、为了群众的利益谋事是对干部的一贯要求。党中央通过系列办法举措，让党员、干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

党的实践观、群众观的生动实践，正如儒家所言：三人行必有我师。因听群众之心声，让群众的智慧为教育服务。教育的本质是让家长、社会满意，让学生发展，这是我们的最高目标。在学校的日常工作中，要坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，要将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。在学校师生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。我想：只有树立了正确的群众观，以群众为友、为师，我们就能听到真正的需求，才能让学校的教育教学工作落在实处，扎根在心里。努力办人民满意的教育。

——摘自虞怡玲的学习体会