6月28日，上师大卢实小开展了首届青年教师成长营，以“我为学校献一计”为本次成长营主题，给青年教师搭建平台，培养主人翁意识。各位青年教师通过抽签组队，通过团队合作配合，为学校管理出谋划策。学校还请来了杨庆余和姚剑强两位监事会专家做专业点评。

第一组的主题定在“做幸福的教师”，教师首先是幸福的，学生也会跟着幸福，才会拥有幸福的团队和幸福的校园。而教师的职业幸福包括机制与资源的保障带来的幸福体验，包括了职场中人际互动所带来的幸福体验，也包括专业成长所带来的幸福体验。围绕这个大主题，他们各自结合自身工作实践与岗位特点，从不同角度出发进行阐述。

第二组主题是“学校教学资源配备的有效利用”。学校现有的教学资源配备有图书馆，电子阅览室，创新实验室，临床实验室，seewo等，那么在教学中应该如何通过这些资源来关注教学的延续性跟递进性，那么这些教学资源配备使用效用度是不是能有效的利用起来，结合这个问题进行阐述、提出建议。

第三组教师给出的建议设立年级组核心助理，可以分担压力，体现学科融合，如果年级组核心助理来自音体美劳自信学科，可以产生更多的思想火花，很好的实现融合创新，另外，还可以锻炼青年教师。

在三组老师发言后，杨庆余和姚剑强两位专家分别点评，肯定了老师们从工作中细心地发现了问题，能够关注学校发展，有自己对学校发展和自己工作的思考。但两位专家也提出期望，希望青年教师们不仅发现问题，更要有自己的想法，提出相应的策略，真正地发挥自己青年教师的能量，为学校献计。

青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长与进步对学校的发展起着至关重要的作用，是学校可持续发展的关键所在。学校也会继续搭建青年教师成长平台，为青年教师提供更多展示、合作的机会。

沈怡雯