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基于学科素养的作业设计——记朱浦老师的专题讲座

发布日期:2020-10-19   来源:李芳菲   

    2020年10月19日的下午,由黄浦区师专附小牵头,邀请了上海市教育学会中小学外语教学专业委员会会长,上海市教委教研室英语教研员,特级教师朱浦老师来到师专附小,就基于学科素养背景下的作业设计与评价,与大家分享了他的思考与认识。

    近两个小时的报告中,朱老师用用一个个鲜明生动的经典课例,诙谐幽默的语言,让我们深深浸润在报告中,回味思考自身的教学,感触颇深。

    朱老师从他的7个汤圆升级到9个汤圆,阐述了他对作业的认识,对评价的想法。还以切身的教学、生活经历,交流了他工作中遇到的案例,以此来告诉我们作业设计和评价的重要性。报告中,朱老师深入浅出的告诉大家,基于学科素养和课程标准下,如何设计作业,布置作业,评价作业。提醒鼓励老师在单元整体设计和课程标准下,通过阐述课堂评价,纸笔评价等对学生的学业成果,学习习惯,学习兴趣等做综合性的评价。并且要体现教学目标和作业设计以及课程标准的一致性。为了辅助说明,朱老师用了许多的经典案例,与大家分享,给予了我们很大的冲击和启示。

    朱浦老师的讲座不但让我们明确了基于学科素养的作业设计与评价,而且以自己独傲特的人格魅力让我们感悟到认真治学,勤勉教学的力量。虽然讲座虽然结束了,但留给我们很多很多的思考。

 

 

 

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