1月20日，卢实小的青年教师们趁热打铁，在陈嘉颖和苏涛老师的组织下，以青年沙龙的形式初次尝试项目化学习的方式。

    活动中，老师们首先在“争分夺秒”游戏的过程中，体会“学习”的过程，了解其定义和规律。又在“破冰游戏”中，迸发天马行空的想象力。

接着，青年老师们结合各自学科特点，根据所给项目背景，进行头脑风暴，直指学科核心知识，设计本质问题与驱动性问题，并给出了可操作性的问题链，在交流分享的过程中进一步智慧碰撞，引发一个个有趣的创意，“玩转”项目化。

    最后，老师们通过对一个案例的深入解读，了解高质量的驱动性问题的特点，并带着思考回顾小组的设计，进行自评与互评。

    校本研修的目的是为了助飞教师的专业发展，以项目化学习的形式探索“项目化学习”，在新颖的研修模式中体验、成长。卢实小的老师们将继续坚守教育的初心，紧跟教育的变革，顺应时代的发展。