家长来信是种激励

近日，学校校长室收到一份家长来信，具体内容如下：

“尊敬的校长：

您好！

我是您校一（6）班蒋宇超的家长。首先我要感谢贵校这一年中，对我儿子无微不至的 关怀，同时我也要感谢贵校的班主任——姚老师。

从姚老师担任班主任起，我的心是悬着的。原因是我的孩子由于发育不是很好，脑子可能比同龄人慢点。当姚老师一接手做班主任，首先不是嫌弃，而是用爱去召唤他。我们家长从一件小事看出：让他担任班级图书管理员，让他能先学会管理图书到关心集体，从而融入到班级的大家庭中，和同学们友好相处，消除那些同学间的打闹情况。在学习方面，姚老师总是以启发式的教育方法，让他的思维能集中，认真完成课堂教学任务。现在他少了自卑感，多了自信心。我们家长感到姚老师实在不易啊！所以，我们要感谢贵校培养了这样一位——即有爱心，又有崇高师德的老师，让我们的蒋宇超在爱的滋润下，幸福的成长！现在我放心了！！！此致

校长先生。

家长：赵敏”

我们学校一直强调，我们的老师要“三心二意”，即：教师对学生要细心、耐心、有爱心；教师对待工作要有事业意识、责任意识。家长的这封来信是对姚老师工作的一种肯定，更是对我们教师工作的一种激励。

上海师范大学附属卢湾实验小学

2009.6.8