近日，卢湾区二、三年级小学语文教研活动在上海师范大学附属卢湾实验小学的小剧场进行。活动当天由卢实小周珏老师执教三年级的阅读课《饭钱》，周老师正是携该课于本月参加了上海市小语会组织的课堂教学评比。课后区教研员吴佩珍老师对这堂课的教学设计意图做了说明及点评，各兄弟学校的语文老师主动地参与评课互动，研究气氛浓厚，场面热烈。

本堂课的目标设定适切，其中一项教学重点是理解词语。课中老师通过引导学生用找近义词，拆分法，联系上下文释词义等方法帮助学生正确理解文中的重点词语，积累了理解词语的方法。另一个教学重点是读懂一段话的主要内容，提取语段中的关键信息。老师引导学生重点读懂穷人说的话，通过先理解文中的关键词，再了解、提取相关信息，最后做连贯的表述。这样的设计既是对学生阅读能力的培养，也授予了学生有用的阅读方法，促进了他们的思维，锻炼了他们独立阅读能力和口头表达能力。

课中最精彩的环节是老师引导学生对阿凡提如何巧付饭钱的动作、语言描写进行的自由质疑。老师让学生对不理解的和值得思考的问题进行大胆质疑，然后通过与学生合作表演，提供句式表达，师生对话进行层层释疑。对面学生即时生成的每一个问题，周老师表现得沉着大气，在课堂内她与学生不断展开有效的对话以促进学生的思维和语言发展，举手投足皆体现了一位成熟教师的良好教学素养和较强的课堂调控力。