发挥年级组核心职责 提高核心管理效能
为发挥年级组核心职责，提高年级组核心管理效能，学校将一些课程活动以年级组为单位进行承担。上师大卢实小学生搭建课程学习的展示平台，发掘学生个性特长，也为即将入学的幼儿园小朋友创设真实、互动的课程学习情境，深度感受小学的学习生活，上师大卢实小一年级与汇龙幼儿园大班的小朋友手拉手开展了丰富多彩的衔接课程。4月底我们开展了第一次参观体验活动，
活动当天汇龙幼儿园的小朋友们分别进入一年级各班共同做广播操，体验学校橙色灵动课程；接着小朋友们分别进入美术、数学、语文、英语和体育课堂体验我校蓝色智慧课程；课后幼儿们针对感兴趣的问题一对一采访一年级学生；随后哥哥姐姐们牵着弟弟妹妹们的手走进明亮而宽敞的篮球馆一起欣赏由二年级同学表演的空手道；精彩的表演结束后，小朋友们也按耐不住激动的心情玩起了“赶小猪”的游戏来体验这橙色灵动课程，欢笑声、掌声响彻了整个篮球场；最后小朋友们互赠礼品，卢实小的同学们给弟妹们送上自己绘画书写的明信片表达情意。本次活动进一步完善学校“五彩童梦”低幼衔接课程。
