“五彩梦  幸福行”

——2016年卢实小和崇明东门小学的校际互助合作活动

【背景】

经黄浦区教育局和崇明县教育局合作的要求，上海师范大学附属卢湾实验小学与崇明东门小学缔结为结对学校，为了推进双方的教育教学交流，将市区的优质教育教学资源辐射，提高双方教师教育教学专业水平，促进学生个性成长，推动双方学校共同发展。同时以上师大卢实小与崇明东门小学的校际交流为契机，通过社会实践活动，课堂教学研讨，主题活动展示等载体，为两校师生搭建交流沟通，资源共享，合作共赢的互动平台。有效促进校际之间的文化交流与融合创新，积极推进学校教育的均衡化发展。

【活动目标】

1、          以年级组为交流单位，开展手拉手系列活动，为上师大卢实小和崇明东门小学四年级学生搭建展示交流的平台。

2、          通过交流互动，体验平等与尊重、理解与信任、宽容与友爱的人际关系，建立两地学生真挚友好的情感。

3、          以交流促发展，通过交流活动，有效融合两校文化，促进学校文化与特色课程的发展，努力实现教育均衡化。

【活动安排】

（一）队员结对

1、          以“丽园明信片”形式交流结对，认识新伙伴

指定内容：丽园一景、丽丽园园吉祥画、小伙伴名字、班级

个性化内容：自己的小照片、图画、个人感言

2、          语文老师指导明信片格式

※ 负责人：各中队语文老师

截止日期：3月5日   每班选出5份明信片彩色复印，其余的由老师拍照留底。

3、          各中队结对名单（附表格）

（二）德育交流互动——3月14日周一赴崇明东门小学

分管德育的马书记带队，学生发展部、四年级核心组老师参与，带上8个班级的明信片，到东门小学开展德育工作交流，落实结对互动的具体事项。

1、          马书记介绍本次活动的设想

2、          学生部王晴红介绍“明信片”的来历、内涵等

3、          梁组长具体介绍本次活动方案；两位组长赠送明信片

4、          交流互动，完善方案；考察校园主题活动场地及中队交流场地

（三）中队交流

以中队明信片小报形式介绍“我的中队”

1、          指定内容：集体照、中队名、口号、丽丽园园吉祥画

2、          个性化内容：学校五彩课程、“十大好习惯”、中小队活动照片、岗位自我管理、中队荣誉等。（供参考）

※ 负责人：各中队辅导员     协助：美术组老师

截止日期：3月20日

（四）联合队会（4月1日）

各中队开展联合队会（才艺表演、明信片交流、游戏、同伴互动）。

※ 负责人：各中队辅导员

（五）联合主题会展示

联合主题会展示是个值得商榷的问题。先来谈谈我们的初步思路。这次活动我们先以大型主题会的形式，东门小学派主持人，开展班级结对，卢实小赠送中队明信片，并对明信片进行解读。两校各派一名同学进行个人明信片交流。

问题1：当天的活动具体安排流程？（先总后分：总：欢迎词，学生代表交流明信片，交换中队明信片小报）分会场（节目表演，游戏互动、认识同伴，明信片交流等）

问题2：分会场你们将1—5班分别拆成8个班级，（结对名单附表格一）双方各出1-2个节目。每个分会场选出一名学生担任主持人，接着各班开展才艺表演、游戏、明信片交流、交友活动。

（五）踏青游学实践活动（4月1日周五）

1、          当天行程及时间安排：

7:00——9:00       预计二个小时路程

9:00——11：00    抵达崇明东门小学，进行结对仪式

11:00——11:20     上车赴东平森林公园

11:20——14:00     东平森林公园午餐、活动

14:00——16:00     出发回校

2、          搭班老师安排：（暂定）

备注：各中队辅导员做好行规、安全教育，年级组其他老师配合做好相关工作。