携手引领协作块教学变革与评价指引

3月24日上午，小学数学虞怡玲名师工作室在上师大卢实小四楼会议室开展了主题为“基于绿标评价的三年级数学教材解析”研讨活动。整个研讨活动由工作室导师虞怡玲老师主持，参与的老师除了工作室学员外还迎来了黄浦区上师大卢实小协作块的数学老师们。

工作室学员陈华老师、忻晨俊老师共同承担本次研讨的主讲座部分，由学员担任专家进行教材分析指导，是工作室所搭建的又一个历练平台。两位老师在导师的指导下，依托绿色指标学业水平描述标准，在解析三年级下教材的第一单元《复习与提高》、第二单元《用两位数乘除》和第三单元《统计》的过程中，带领老师们一同经历从知识技能维度及能力维度，思考教学的切入口及教材处理有效方法的过程。通过解读绿标反馈中的学业水平描述标准，梳理提炼教材中各个教学内容之间的联系，寻求知识背后承载的能力维度的关注点，引导学生体验数学思想、感悟方法策略，注重学生数学阅读能力和数学表达能力的培养，提升学生的数学学习素养。

与会的老师们也一同参与到了研讨活动中，卢实小余晨丽老师结合自己的公开课《统计》的设计思考，对第三单元的教材分析进行了互动发言。利用绿标评价导向进行教材分析，关注教材内容间的关联、关注教材图文资源的充分运用，以评价促进教学方式的变革，老师们在解析教材的过程中体会到了评价与教学一致性所带来的教学新思路。

把名师工作室的阶段性研究成果在协作块集团化办学的平台中展示，这样的一种交互平台，即为工作室学员们提供了一个做“小专家”，及时梳理提炼研究成果并展示的机会；也为协作块各校老师们提供了一个交流分享的专业平台。活动后好多位老师均表示，这样“接地气”的培训，厘清了老师们的思路，绿标的水平描述标准与教材间的关联在工作室两位老师的讲座及虞老师的关键点提要中被凸显，如何运用评价进行教学方式的变革，大家在分享中拥有了实践的源动力。