综述

发布日期:2017-11-23   来源:   

志愿服务综述

卢实小的教师、家遵循“奉、友、互助、”的志愿者服宗旨,开展志愿服,增强自我的社会责任感和社,提高自身素

在卢实小活着一支团员教师志愿服务队有明确的任和要求,例如:每到新生招生,那百多新生取通知就是他挨家挨门签放的。每当午间休息的时候,党员志愿者们服务在校园的18个区域角:水景观处,教学生们如何赏鱼观鸟;篮球馆里,党员们设计各类体育小游戏,带领孩子们一起活动;在图书馆、小剧场等,都活跃着党员志愿者的身影,校园区域角的党员志愿服务已成长效机制。

卢实有一道亮线——志愿者,每到中午些家志愿者就会来在自己负责域角里,安排、督促安全。

卢实生自愿者活也是如火如展着,班的生以轮值的方式在校口、在教学楼的走廊口承担着安全的作用,提醒着同伴文明休息。生的支援服务岗位不生,还辐射到社、居委,他用寒暑假或是周末,去辖区内敬老院孤老。师生员工的志愿服务参与率达到60%以上;党员志愿服务参与率达到95%以上。

参与志愿工作是“助人”,亦是“自助”,是“人”,同也“己”。卢实小的教师、家助他人服的同传递爱播文明,更是在体着服他人,服的人生价值观良好的社形象。

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