“大拇指”行规教育检查、评价方案

一、活动宗旨

完善学校行为规范的检查、评价、表彰，注重行为习惯的养成教育，注重过程化管理，体现考核的公平、公正、公开原则，促进良好班风、校风的形成。通过一日行规检查与评价，将进一步提升学生良好的文明习惯，成为一名文明尚礼具有我校品质的丽园好少年。

二、参与一日行规检查评价成员

参与评价对象及比例：德育部40%、护导30%、年级组长15%、值勤中队15%

三、本学期实施细则

重点项目检查：

师生问好          红绿领巾佩戴

早操及进出场      课间活动

规范敬礼          文明用餐

文明进校          文明放学

常规项目检查：

l       教室整洁(课桌椅的摆放、桌肚整洁、书包摆放、教室环境)

l       两操情况（眼保健操、室内操）

l       区域角活动（参与率、文明活动）

四、评价方法

1.        每天，总护导及大队委员负责的值勤中队进行一日行规检查，并记录于（总护导、值勤中队）检查记录手册中。一周小结、汇总。

2.        每周，德育领导小组成员进行不定时抽查并记录于（德育部、年级组长）抽查记录手册。

3.        每月，汇总四方面的检查反馈，考核表彰一次。经学校部门例会审核，确定评选结果。在升旗仪式上，予以班级“大拇指”表彰。

4.        如若在一个月中，检查时有三次及以上“需改进之处”，该班级将被发到“小刺猬”，以作警示。