项目

实施路径及分类

工作细化安排

负责人

丽园有约

1．以育德“资源”开发为取向的人力资源培养

Ø  开展“辅导员沙龙”，以班主任、辅导员评价标准为依据，完善班主任评价机制，提升核心队伍的育德能力。

Ø  完善班主任日常工作流程，建立班主任日常工作评价机制。

Ø  以学科育人思想为指导，通过年级组团队建设、实践活动、课题研究等载体，整合教育资源，提升全员教师育德能力。

Ø  通过家委会、家长学校，家长开放日等载体，推进家庭教育工作。

王晴红

蒋晓政

刘晓薇

2.以育德“资源”开发为取向的资源平台创设

【校内资源平台】

Ø  推进《寄给丽园的明信片》——“丽园明信片”阳光少年行

Ø  完善《丽园课程资源角》活动，提升学生自主探究能力。

Ø  搭建《丽园校报》、《感动丽园》平台，增进多方互通与交流，弘扬“丽园”精神。

Ø  开展《丽园心理SPA》专题活动，关注师生心理健康教育（附方案）

【校外资源平台】

Ø  结合德育课程、实践活动，整合教育资源，加强共建单位的建设。

王晴红

蒋晓政

刘晓薇

圆梦行动

3.以“圆梦”为价值取向的“丽园”阳光系列活动

Ø  重点开展“个性阳光”之“六一”节活动，凸显学生阳光个性。

Ø  重点开展“文明尚礼”之“十大好习惯”养成教育，形成“丽园阳光少年”文明守则。

Ø  推进“大拇指”行规养成教育，加强重点和常规项目的评比。

Ø  推进“个性阳光”之中队主题会、十分钟队会的展示。

刘晓薇

4.以“圆梦”为价值取向的“丽园”智慧系列活动

Ø  重点开展“智慧创新”之“踏青游学”综合型探究实践活动。

Ø  开展“智慧创新”之《再见·丽园》毕业典礼。

Ø  开展“和谐圆融”之《课程资源区域角》自主活动。

王晴红

蒋晓政

刘晓薇

其他

5.常规工作

Ø  重点推进二、四年级家长开放日活动。

Ø  继续推进三、四、五年级综评工作

Ø  完善德育工作网站架构，充实、增补相关主题内容。

王晴红

蒋晓政

时间

项目

内容简介

所属系列

推进范围

呈现方式

2月

寄给“丽园”的明信片

开学典礼暨寒假掠影

智慧系列

之

“智慧创新”

一至五年级

展板、开学典礼

中华传统节日

元宵节

阳光系列

之

“文明尚礼”

一至五年级

升旗仪式、元宵灯笼展示

“大拇指”

行规教育启动

 “大拇指”行规教育新学期启动要求（详见“大拇指”评比方案）

阳光系列

之

“文明尚礼”

一至五年级

评比方案、行规检查表、颁奖仪式

3月

中华传统节日

学雷锋、三八妇女节、植树节等

阳光系列

之

“文明尚礼”

一至五年级

升旗仪式、中小队志愿活动等

区域角自主活动

丽园课程资源角自主活动

（详见“资源角”开放活动安排）

智慧系列

之

“和谐圆融”

一至五年级

管理日志、活动安排总表、特色区域安排表

社会实践活动（春游）

一至四年级（4.1）

五年级：3.17、18

“踏青游学”探究型综合社会实践活动

智慧系列

之

“智慧创新”

一至五年级

方案、活动展板、指导手册初稿

4月

家长开放日暨中队主题会

（4月26 日）

四年级：中队主题会（德育课程——我爱上海、社会主义核心价值观、十大好习惯）

二年级：十分钟队会（入队教育、小岗位建设）

阳光系列

之

“个性阳光”

★ 二、四年级

方案、过程展示、行规守则

“德育课程”之“丽园50事”（三）

十岁生日主题活动

阳光系列

之

“个性阳光”

★ 三年级

方案、过程展示

5月

“德育课程”之丽园50事（一）

“当一次校园小导游”（幼小衔接、“我爱校园”课程）

智慧系列

之

“智慧创新”

★ 一年级

方案、过程展示、总结

6月

“六一”儿童节暨二年级入队

“六一”儿童节暨二年级入队仪式

阳光系列

之

“个性阳光”

★ 二年级

一至五年级

入队仪式、主题集会

“德育课程”之“丽园50事”（五）

《再见·丽园》五年级毕业典礼

阳光系列

之

“智慧创新”

★ 五年级

活动方案、过程记录、毕业手册等

7 、8月

五彩课程暑期行

暑期特色项目（另附方案）

阳光系列

之

“智慧创新

一至五年级

方案、微博、特色项目申报、总结