12月3日，黄浦、宝山两区联合教研活动 “‘基于标准、把握教材、落实要求’的实践路径与方法”通过线上腾讯会议的形式如期开展，区教育学院教研室主任傅菁主持，区小教科科长及两区各校道法教研团队的老师们出席。

宝山区实验小学刘芸老师和教育学院实验学校陈丽老师进行五年级《美丽文字 民族瑰宝》一课的说课、演课。上师大卢实小青年教师沈怡雯进行五年级《应对自然灾害》一课的说课、演课。黄浦区教育学院王嬿进行专家点评。

陈老师设计的感受汉字的影响深远环节中，在学生交流自己的已知，让学生感受到汉字对整个世界的深远影响，进一步激发学生作为中华儿女的民族自豪感。

沈老师先简要说清楚了自己对教材的解读和学情的分析，结合这两者设定了教学目标，将教材等资源作为学生自身与国家社会要求的链接点，有效帮助学生打开视野，建立活动间逻辑关系，促进学生认知与思维水平的深化。通过演课的 方式向老师们清晰地展示了教学过程和自己的教学风采。

这两节课得到黄浦区教育学院王嬿老师的肯定，她表示两位老师既关注学生生活的经验，又充分发挥教材等资源的作用。能够带领学生的思维从具象的旧知逐步向抽象化转化，从更高的角度更有效的指引儿童道德成长的方向。

通过此次教研活动，促进了教师的成长，对统编教材有了更深的认识，在道德与法治教学上有了更明确的方向。教师应重视道德与法治课程，要善于运用孩子过去的生活，启发思考现在的生活，教育小学生从小树立道德与法治的发展观，从而引领未来的生活。