上海市中小学生学业质量绿色指标测试作为推进国家和上海市中长期义务教育质量的一项重要综合评价指标，每一次的绿标报告，都是为学校提供学情诊断与教学改进的重要依据。本学期，上师大卢实小基于2019年绿标评价报告，在语文、数学、艺术学科开展分教研组的分析研讨与改进思考。

3月31日下午，全体音乐、美术组教师在虞怡玲校长、周珏副校长与课程部相关学科分管负责人的组织下，在西式会议室开展了本次艺术学科的绿标分析。

会上，首先由音乐组四位教师进行分析与分享。老师们分别从总体数据与年段特点开展分析，并结合学科基本要求和课程标准，从音乐学科的三个领域标准进行对标分析。此外，在基于例题进行具体分析的同时，老师们也结合市教研理念进行分享，展望后续教学跟进。

之后，美术组的四位教师也结合学科情况开展分析。老师们基于美术学科水平描述标准进行分析，明晰考核要点与达标要求，以此为依据反观课堂教学，寻找改进点。老师们提出需加强教师自身对于学科核心知识的把握，并需要关注新知旧知的串联以及横向的关联，在不断浮现中帮助学生掌握。同时，还需要关注日常教学中的欣赏课，以丰富的资源，帮助学生体悟不同的造型元素、形式原理、与表现形式。

会议的最后，虞校长对老师们基于标准、基于数据、基于案例的分析进行了肯定，并提出了后续改进的方向，既要关注日常教学中对学科知识的梳理与串联，也可以以项目化学习、课程建设等不同平台，丰富学生的学习形式，关注学生艺术素养的综合培育。